隨著當今人們深度旅游需求的日趨強烈，具有多元化、休閑體驗特點的全域旅游在國內如火如荼地展開。也為地學旅游提供了良好的發展空間和發展契機。那么，究竟什么才是地學旅游呢？業界相關的專家學者從各自不同的研究角度提出了地質旅游的概念。

已故的我國地學旅游大師陳安澤先生認為：地學是地球科學的簡稱。地學旅游，也叫地球科學旅游，包括地質、地理及其他自然旅游，主要是指以地質遺跡、地貌景觀、生態資源與人文地理景觀為載體；以其承載的地球科學知識、自然景觀美感、歷史文化信息等為內涵；以寓教于游，提高游客科學素質，帶動地區經濟發展為宗旨，以觀光游覽、研學旅行、科普教育、科學考察、尋奇探險、養生健體為主要形式的益智、益身旅游活動。從宏觀上看，凡是有觀賞價值的自然景觀和有環境價值的文化遺址等，其成因與功能無不與各種地質作用形成的天然地質體（山、水、土、石）密切相關。而許多形態奇特而罕見的天然地質景觀（如典型地質剖面、古化石群、典型構造及古冰川遺跡等）本身就是著名的旅游勝地，它們既具有較高的游覽觀賞價值，又可進行科普教育和學術考察。

中國旅游協會地學旅游分會認為：地球科學是人類認識自己的家園“地球”最基礎、最重要的學科，并輻射自然科學其他相關領域，也是與旅游行業連接最緊密的學科。地球科學包括地質學、地理學、生態學、大氣科學、海洋科學以及其它衍生學科和相關學科，涉及整個地球系統，包括巖石圈、生物圈、大氣圈、水圈和日地空間。地球科學旅游是以地球科學旅游資源為載體，以其所承載的地球科學知識、歷史文化信息為內涵，以提升全民科學素養和旅游質量為目的，以寓教于游、觀光游覽、研學旅行、尋奇探險、科學考察為主要形式的益智、益身的旅游活動。

個人認為：地學旅游是“地學+......+旅游”的概念，是地學通過不斷拓展服務自然文化資源，并最終融入旅游這個大家庭。我們知道，地學是我們身邊的科學，但是，正因為他是我們身邊的科學，我們在日常生活中經常會忽略地學的存在，以致于對很多問題都是“知其然，而不知其所以然”。

試想一下，當我們帶著自己的孩子，來到大自然中旅游，看到滿眼的美麗風光，我們的心情和孩子的心情都會變得極為放松和飄逸，當我們興致勃勃的給孩子講解這些美麗的自然景觀所蘊含的文化內涵的時候，孩子突然問道：爸爸，這個景觀為什么這么美麗呀？它又是如何形成的呢？當我們無言以對的時候，那將是多么尷尬的一件事。而當我們掌握了一些有關地學的基礎知識，自豪的給孩子講述自然景觀的科學原理時，那又是何等美妙的一種體驗。這就是地學旅游的核心競爭力，也是未來旅游的發展方向和發展目標。而地學旅游的核心則是：地學+（自然資源、文化資源、自然文化資源）+（工業、農業、礦業、畜牧業、養殖業、環境、城市、鄉村、廠礦等等）旅游。